小学生英语入门的九个技巧

2024-09-18 学习方法

【摘要】： （一）记单词。记单词往往是英语学习中最枯燥，但也是最关键的环节，一定不要不死记硬背，要运用联想记忆、图文记忆、联想记忆等记忆方式来提高孩子记单词的能力。（二）多模仿。要模仿

（一）记单词。记单词往往是英语学习中最枯燥，但也是最关键的环节，一定不要不死记硬背，要运用联想记忆、图文记忆、联想记忆等记忆方式来提高孩子记单词的能力。

（二）多模仿。要模仿英语教学磁带中的发音，模仿英语新闻中播音员的发音，当然，这些工作需要家长、老师多帮助和配合。

（三）多朗读。小学生一定要多读，要注意大声地、清晰地朗读单词，要朗读英语课本上的句子，要朗读英语读物，包括中国版本英文读物、外国原版英文读物等。

（四）多背诵。英语单词一定要背,可以慢慢背,但不要间断，最好能看懂比较简单的英语文章。根据对于有利于提高英语口语的方法、知识要背诵，对于英语口语中常用的文字材料也要背诵，一些典型的英语习语也要背诵。

（五）多观看。看电影是弥补英语环境不足的好方法，这样能够学到标准的英语口语，还能培养良好的英语语感。

（六）常坚持。要想练好英语口语，不是一朝一夕的事。尽量做到每天听、看或读英语，每日不少于30分钟。

（七）善总结。小学生要勤于动脑，总结和分析那些方法是适合自己的最佳方法，那些知识是自己该掌握的，同时，应该建立自己的英语问题库，只有这样，小学生才能更好地学好英语的方法。

（八）家庭课堂。抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿英语教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会英语小老师，复述所学的英语内容，让学生在讲课的过程中把所学的英语内容进行了复习。

（九）勤沟通。教师与家长的沟通非常重要，及时把小学生的英语学习成绩反馈给家长，又可以及时了解到小学生在家的英语学习情况，能够更透彻的分析学生的优缺点，更好的提高英语学习成绩。